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指向深度学习的小学数学“学思课堂”构建路径探索-数学学习与研究2024年24期

指向深度学习的小学数学“学思课堂”构建路径探索

作者:孔招贤 字体:      

【摘要】在素质教育政策持续引领教育革新的背景下,教育教学理念正经历深刻转型与升级,学思课堂作为一种先进教学模式的重要性日益显现.学思课堂倡导的教学原则旨在重塑课堂生态,强调通过营造自主学习氛围,赋予学生(试读)...

数学学习与研究

2024年第24期