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核心素养视域下小学数学整合教学的构建策略-数学学习与研究2024年24期

核心素养视域下小学数学整合教学的构建策略

作者:顾佳华 字体:      

【摘要】核心素养视域下,小学数学教学需进一步加强学生数学思维、问题解决能力和创新精神的培养,旨在提升学生的数学核心素养,促进学生综合素质与能力的发展.整合教学的构建与实施,成为优化小学数学教学结构与内容(试读)...

数学学习与研究

2024年第24期