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核心素养视域下的初中数学高效课堂构建策略-数学学习与研究2024年24期

核心素养视域下的初中数学高效课堂构建策略

作者:覃尚丽 字体:      

【摘要】《义务教育数学课程标准(2022年版)》提出和逐渐落实后,基于核心素养的教学理念显现出了其独特的教育价值.数学课程是初中阶段的重点学科之一,相较于小学数学课程对于学生的抽象思维和逻辑分析能力都有着更(试读)...

数学学习与研究

2024年第24期