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核心素养培养下小学数学“数与运算”单元整体教学策略探究-数学学习与研究2024年13期

核心素养培养下小学数学“数与运算”单元整体教学策略探究

作者:王红梅 字体:      

【摘要】单元整体教学作为一种创新性教学模式,其可以让知识以整合性的方式呈现在学生面前,让学生更好地理解单元内知识的关联,学会用举一反三的思维进行知识学习.从素质教育角度来看,教师在小学数学课堂中设计单元(试读)...

数学学习与研究

2024年第13期