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核心素养背景下小学数学教学效率提升策略探究-数学学习与研究2024年13期

核心素养背景下小学数学教学效率提升策略探究

作者:李辉 字体:      

【摘要】在核心素养背景下,提升小学数学教学效率成为一项关键任务.文章聚焦于优化教学互动、深化知识理解以及拓展课外实践三大策略,旨在构建一个以核心素养为导向的教学体系,通过对教学互动模式的创新设计,增强学(试读)...

数学学习与研究

2024年第13期