【摘要】新课标立足于数学学科的性质，确立了核心素养导向的课程目标，要求教师在组织课堂教学时，应指导学生开展深度学习，使其在学习中不仅“知其然”，还应“知其所以然”，能够通过学习洞察知识的内在联系，形成（试读）...
登录
