【摘要】义务教育数学课程以培养学生数学核心素养为教学重点,关注学生数学应用思维、创新意识的生成与发展情况.文章先对现阶段初中数学教学中存在的问题展开分析,明确当下教学不足,如教学方式传统、教学内容单一等(试读)...