【摘要】作业作为课堂教学的重要组成部分，承担着巩固、复习、应用与拓展等价值功效，是提升学生学习效果、培养学生核心素养的重要载体.但是在传统教学模式中，受到多种因素制约，初中数学作业设计质量较低、效果不佳（试读）...
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