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数形结合思想在小学数学教学中的运用策略探究-数学学习与研究2024年13期

数形结合思想在小学数学教学中的运用策略探究

作者:任占斌 王辉国 字体:      

【摘要】在素质教育深入推进的背景下,良好数学思维的培养与拓展,是小学数学教学的关键内容.为进一步增强学生数学核心素养,教师可将数形结合思想有机渗透到小学数学教学中,促使学生在数形结合思想的指引下,实现数(试读)...

数学学习与研究

2024年第13期