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基于具身学习方式的小学数学教学策略探究-数学学习与研究2024年13期

基于具身学习方式的小学数学教学策略探究

作者:梁涵婷 字体:      

【摘要】具身学习是一种基于具身认知理论的学习方式,它强调身体、环境、心智的交互作用,认为认知是通过身体的体验及其活动方式而形成的,已被证明能有效提升学生的学习能力.文章先阐述了具身学习对提升学生学习力的(试读)...

数学学习与研究

2024年第13期