本文聚焦小学语文作文教学，针对当前学生写作兴趣不足、教学任务繁重与写作指导不够深入等困境，提出分层教学新思路，包括作文教学目标分层，依习作主题与学情挖掘学生潜力；学生写作能力分层，评估差异以着重指导；（试读）...
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