小学语文教材采用双线组织单元结构，这里的“双线”指的是“人文要素”和“语文要素”。其中语文要素分为多个要素点，分布在各个单元中，而精读课文的学习和分析则是落实语文要素的重要抓手。每篇课文后都会设置几道（试读）...
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