在小学语文教学中，基于学习任务群的教学策略注重整体设计、层层递进，能有效激发学生的阅读兴趣，并提升学生的阅读理解能力。文章以《父爱之舟》一课为例，进一步阐述学习任务群引领下的教学方法，希望助力学生立足（试读）...
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