【摘要】目前我国教育正进入素养培养为目标的教育改革期，目的是培养学生具备终身学习的关键能力和必备品格.任务驱动式教学源于建构主义教学理论，强调学生应在学习活动中完成学习任务或解决实际问题，从而建构完整的（试读）...
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