【摘要】核心素养视角下，需进一步加强小学数学实验教学的设计与开展，引导学生在实验过程中主动思考和积极探索，从而激发学生的思维潜能，提高学生的数学思维能力，培养学生的创新精神和实践能力.基于此，文章围绕核（试读）...
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