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初中数学任务驱动式教学策略探究-数学学习与研究2024年17期

初中数学任务驱动式教学策略探究

作者:林国明 字体:      

【摘要】任务驱动式教学法作为一种教育创新手段,通过精心设计并布置给学生具有挑战性和实操性的学习任务,旨在激发学生积极投入学习过程,主动参与知识建构.教师应摒弃传统的单向传授模式,转而鼓励学生在完成任务的(试读)...

数学学习与研究

2024年第17期