摘要：语文教学具备显著的人文特性。在设计教学方案时，若能以新课程标准为指导思想，紧密围绕教学目标以及教学的核心与难点，设计文本的引入，便能促使学生迅速融入文本情境，提升阅读的成效。有效的课堂引入设计应（试读）...
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