摘要：大概念引领下的单元整体教学，在落实新课标所确定的教学目标方面有着独特的作用。其实施关键有二：一是确定大概念，二是设计符合学生认知规律的单元整体教学。两者的结合，可以为单元整体教学提供有益的参考。（试读）...
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