摘要：《周总理，你在哪里》一诗向教材的回归，上合立德树人教育目标的要求，下则有助于强化学生的文化意识和审美能力的培养。解读这篇课文时，一个问题不可回避：为什么这么多年来，“周总理，你在哪里”的呼唤声经（试读）...
登录
