[摘 要] 现代学徒制是高职人才培养改革的一个重大举措，其核心是双主体、双身份、双导师，以“双导师”作为切入点，以建筑装饰工程技术专业为例进行实证研究，探索现代学徒制的实现途径。
[关 键 词] 高职；现代学徒（试读）...
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