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试论高职地理探究性学习作业的设计-现代职业教育·职业培训2019年01期

试论高职地理探究性学习作业的设计

作者:敖道 字体:      

[摘 要] 以“自主、合作、探究”教育教学理念为指导,改变学生单一被动式的学习方式,建立和形成贴合学生生活实际的、有趣的、富有探究性的、符合学生心理特点的新型学习作业方式。对《地理》全一册每个模块进行了探(试读)...

现代职业教育·职业培训

2019年第01期