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学以致“用”,语通课堂-新课程2025年01期

学以致“用”,语通课堂

作者:陈香 字体:      

一、小学英语实学课堂构建的意义

(一)实学课堂的含义

实学课堂教学模式,深度融合了实学理念,其核心在于打破传统教学的界限,倡导通过学生的直接参与和亲身体验来构建知识体系。这一模式不仅关注知识的传授,(试读)...

新课程

2025年第01期