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跨学科项目式学习:基于湿地场境的自然教育实施路径 -新课程2025年01期

跨学科项目式学习:基于湿地场境的自然教育实施路径

作者:黄惠英 字体:      

湿地保护作为生态文明建设的重要内容,事关国家生态安全和社会经济可持续发展。习近平总书记指出:“中国将建设人与自然和谐共生的现代化,推进湿地保护事业高质量发展。”而自然教育是以人与自然的关系为核心,以自(试读)...

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2025年第01期