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小学音乐情境教学下的爱国主义教育渗透策略-新课程2025年01期

小学音乐情境教学下的爱国主义教育渗透策略

作者:张燕 字体:      

小学阶段,正值学生情感认知与价值观塑造的黄金时期,如何在音乐教学中融入爱国主义教育,是值得每位教育工作者深思的课题。本文以人教版三年级下册音乐中的《义勇军进行曲》为例,深入探讨如何在小学音乐情境教学中(试读)...

新课程

2025年第01期