作者简介：张婷，营口实验学校高级教师，全国优秀教师。
摘要：习作教学是小学语文大单元整体教学过程中的重要板块，也是提升学生知识获取能力和思维逻辑性的重点环节。习作练习的过程是语言运用的过程，也是思维拓展（试读）...
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