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新课改背景下初中英语教学课堂导入的有效性探索-新课程2025年08期

新课改背景下初中英语教学课堂导入的有效性探索

作者:刘国松 字体:      

在新课改的浪潮下,初中英语教学面临前所未有的挑战与机遇。随着教育理念的转变,越来越多的教育工作者开始关注如何提高课堂的互动性和学生的主动学习能力。课堂导入阶段作为整个教学活动的开端,其质量直接影响到学(试读)...

新课程

2025年第08期