跨学科主题学习是分科设置课程背景下顺应课程综合化趋势的有效路径。《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）将“信息科技”从综合实践活动中独立出来，作为一门独立开设的课程，同时明确提（试读）...
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