摘要：小古文，是对学生进行文言文知识、思想、情感、道德等诸方面教育的重要载体。在小学语文小古文教学中，教师要把握小古文“重难点”“空白点”“情感点”，引导学生“趣说”“趣想”“趣验”。小古文教学要以循（试读）...
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