摘要：在高中语文教学中，教师要指导学生基于“任务群”进行整本书阅读，从“一篇”过渡到“一本”，理解文本内容。要让学生通过整本书阅读，在拓宽视野的同时，从多角度思考问题，全面分析人物形象，把握行文结构，（试读）...
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