摘要：中职语文文言文大单元教学，应围绕语文学科核心素养来设计与实施。本文以江苏省职业院校教学能力比赛中职语文组一等奖作品“古典的魅力”为例，以“言文共生，向史而新”为大单元总目标，从教学整体设计、教学（试读）...
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