摘要：比较阅读，是一种有效的阅读方式。应用比较阅读法，提炼文本的共性和个性，适用于具有文学鉴赏基础能力的高中学生。语文教材，基本以单元为分类手段，单元中的课文常指向一种题材，成为孵化比较阅读法的土壤。（试读）...
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