摘 要：铁道运输类专业实践教学通常包含认知、操作、检修等环节，但由于设备台套数不足、控制逻辑不直观、故障难再现等问题，很难满足能力培养要求。文章以受电弓调试实操为例，基于MCD（Mechatronics （试读）...
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