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泛在学习视角下大学生创新创业能力评价研究-黑龙江教育·理论与实践2024年08期

泛在学习视角下大学生创新创业能力评价研究

作者:贾扬蕾 字体:      

摘    要:文章从泛在学习视角切入,构建大学生创新创业能力评价指标体系,并采用多级模糊综合评价法对大学生创新创业能力进行评价。评价结果表明,交互性在5个一级指标中权重最大,这与目前我国积极推动校(试读)...

黑龙江教育·理论与实践

2024年第08期