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“双减”背景下初中数学作业设计创新策略-家长2025年04期

“双减”背景下初中数学作业设计创新策略

作者:施维群 字体:      

初中阶段是学生逻辑思维与抽象思维培养的关键时期,对其后续的学习与发展具有深远影响。随着社会的不断进步与需求多元化,“双减”政策有效减轻了义务教育阶段学生的课业负担,并为培养具有创新精神和实践能力的新时(试读)...

家长

2025年第04期