摘 要：核心素养是初中生的必备品格和关键能力，因此教师需要从知识技能、情感态度价值观等教学目标层面渗透学科核心素养。教师在初中道德与法治教学活动中渗透核心素养，要注重激发学生的自主学习兴趣，重点关注学生（试读）...
登录
