摘 要：本文旨在探讨情境教学理论在高中整本书阅读教学中的应用与实践。通过对情境教学理论的梳理，结合高中整本书阅读教学的特点，提出一种适应当前教育需求的整本书阅读教学模式。本文以《红楼梦》为例，探讨情境教（试读）...
登录
