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学校阅读生态系统构建的愿景、价值及保障-中国教师2024年07期

学校阅读生态系统构建的愿景、价值及保障

作者:卢芳芳 张雅丽 字体:      

学校在教育教学活动中有意识地引导学生阅读至关重要,构建一个“让阅读随时随地发生”的校园阅读环境是促进学生阅读不可或缺的环节。我们通过开展“四全”阅读(全员阅读、全科阅读、全态阅读、全息阅读),构建“四(试读)...

中国教师

2024年第07期