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多元化生源结构下高职院校课程教学研究-现代职业教育·职业培训2019年11期

多元化生源结构下高职院校课程教学研究

作者:陈宗丽 字体:      

[摘           要]  生源多元化带来多元需求和多元学情,在新的时期,只有明确了不同生源结构在学习力、综合素质方面的差异,才能真正“以人为本”“因材施教”。在课程教学中,(试读)...

现代职业教育·职业培训

2019年第11期