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“任务驱动教学法”在技校高等数学教学中的实验与探索-现代职业教育·职业培训2019年11期

“任务驱动教学法”在技校高等数学教学中的实验与探索

作者:许树钦 字体:      

[摘           要]  “任务驱动教学法”是颠覆传统课堂讲授法的一种教学模式。该实验旨在通过任务驱动克服技校高职学生普遍存在的数学基础差、学习积极性不高的现状,让学生顺利(试读)...

现代职业教育·职业培训

2019年第11期