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混合在线式任务驱动教学法在中职学前教育专业中的教学实践-现代职业教育·职业培训2019年11期

混合在线式任务驱动教学法在中职学前教育专业中的教学实践

作者:张静 字体:      

[摘           要]  在中职学前教育专业课程教学改革中,采用混合在线式任务驱动教学法是一种有效的教学方式。该教学法需要教师课前选择恰当的网络教学手段,分析典型工作任务,(试读)...

现代职业教育·职业培训

2019年第11期