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“双减”理念下小学道德与法治作业设计策略研究-中华活页文选·教师版2024年05期

“双减”理念下小学道德与法治作业设计策略研究

作者:陈月映 字体:      

摘 要:《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》对减轻义务教育阶段学生作业负担提出了科学的指导意见,对学科作业的布置也提出了明确的要求,为减轻学生作业负担提供了依据。道德与法治课作(试读)...

中华活页文选·教师版

2024年第05期