摘 要：本文分析了小学道德与法治实践性作业中存在的问题，重点从内容单一、缺乏互动性以及片面评价几个方面加以讨论。针对内容单一的问题，教师需要增加多样性的主题和综合性的案例，更要注重社会与个体的关系。针对（试读）...
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