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情境·聚焦·赋能:小学语文单元作业设计新样态-中华活页文选·教师版2024年05期

情境·聚焦·赋能:小学语文单元作业设计新样态

作者:罗燕芳 字体:      

摘 要:在新时代背景下,创新作业设计已然转化为另一种新的态势。其目的是为了促进学生的自主学习,是为了有效助力教师的教和学生的学。在新《课标》理念的指引之下,立足单元整体进行作业设计是一种非常有益的教学方(试读)...

中华活页文选·教师版

2024年第05期