当前课程改革和课堂教学进入核心素养引领的时代。一方面，数学建模搭建了数学与客观世界的桥梁，是数学应用的重要形式，是应用数学解决实际问题的基本手段，也是推动数学发展的动力，已成为数学学科六大核心素养之一（试读）...
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