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为创新而教,为未来而学-中国教师2024年08期

为创新而教,为未来而学

作者:吴孟宇 字体:      

学科教学如何支撑创新人才培养?未来各学科教学需要达成以下三点共识:创新人才的培养在于日常各学科的点滴渗透;中学阶段是成人成才的关键阶段;未来的建设者和接班人首先是一个创新型人才。面向未来的教育最重要的(试读)...

中国教师

2024年第08期