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积极心理学视阈下高校教师职业幸福感提升初探-现代职业教育·中职中专2019年01期

积极心理学视阈下高校教师职业幸福感提升初探

作者:娄丽芳 字体:      

[摘 要] 近年来,伴随着教师职业倦怠的产生、人文关怀的缺失、各种压力的增大等,导致教师丧失了原初那般对校园、对学生、对课堂积极的新鲜感知,职业幸福感下降。职业幸福感是教师必不可少的内在的心理养分,也是衡(试读)...

现代职业教育·中职中专

2019年第01期