[摘 要] 高职教育以就业为导向，其课程体系设置必须符合企业的实际用人需求。职业技能竞赛引入真实工作环境、工作任务、评判标准，为高职课程建设指明了方向。依据技能竞赛体系，结合软件技术专业群对应资格证书要求（试读）...
登录