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不当行为致孩子负面“性认知”-保健与生活2024年11期

不当行为致孩子负面“性认知”

作者:刘彦春 字体:      

日常生活中,很多家长或老年人觉得孩子小没有性别观念,认为性认知、性教育是等到青春期孩子才会经历的事。殊不知,一些不经意的行为或认识上的误区,会对孩子“性知识”的建立产生负面影响,导致其长大后性格或行为(试读)...

保健与生活

2024年第11期