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智慧校园环境下小学课外服务信息化管理策略的研究:意义、策略与效果-中国电化教育2025年02期

智慧校园环境下小学课外服务信息化管理策略的研究:意义、策略与效果

作者:李兴玲 字体:      

基于家长接送学生的时间与下班时间有一定间务隔,课外服活动延长了学生的在校时间,方便了家长,为他们顺利接送孩子提供了保障。而小学课后服务具有:内容项目多、学生参与人数多、学生选择项目的不确定性、教师的指(试读)...

中国电化教育

2025年第02期