新课标提到“教学活动应注重启发，激发学生学习兴趣，引发学生积极思考，鼓励学生质疑问题，引导学生在真实情境中发现问题和提出问题”。质疑能力是学生学习数学需要具备的能力，也是学生深入探究数学知识所需要的能（试读）...
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